Mano draugų džiaugsmo šeimoje gimė ilgai lauktas vaikas. Laimė, kuri lydi panašų įvykį, buvo kaina už ilgą atspindžio, gydymo, atsargaus gydytojų, nerimo. Vaikas gimė prieš laiką, gydytojai padarė viską, kad išlaikytų šio mažo žmogaus gyvenimą.
Turinys
Mano draugų džiaugsmo šeimoje – Gimęs ilgai lauktas vaikas. Laimė, kuri lydi tokį įvykį, buvo ilgo atspindžio, gydymo, atsargaus gydytojų kaina, pavojaus signalai. Vaikas gimė prieš laiką, gydytojai padarė viską, kad išlaikytų šio mažo žmogaus gyvenimą.
Ir dabar įprastos darbo dienos. Dienos dienomis, mėnesiais mėnesiais, berniukas buvo augo, jis vairavo, miegojo, kažką leptalų, džiaugėsi savo tėvais. Iki treji metai, jis nesiskiria nuo savo bendraamžių, nebent jis atkakliai nenorėjo ištarti paprasčiausių žodžių, bet apie savo suprantamą, kalbą. Tėvai kreipėsi į gydytojus, tačiau jie neatskleidė jokių nukrypimų. Ir po trejų metų buvo padaryta baisi diagnozė – Demencija.
Demencija
Demencija – Tai yra įgimta ar įgyta liga ankstyvaisiais gyvenimo metais, pasireiškia visos psichikos nepakankamumu, bet daugiausia žvalgybos metu. Vaikai, turintys tokią diagnozę, turi nuolatinę priežiūrą ir priežiūrą. Deja, daugeliu atvejų sunkūs neįgaliųjų ligų vaikams ne visada įmanoma diagnozuoti. Laiku diagnozė turėtų būti svarbus aspektas stebint tokius vaikus, nes ankstesnė liga bus aptikta, greičiau ir veiksmingesnis bus gydomas.
Pora sužinoti šią diagnozę, patyrė didelį emocinį stresą ir visą neigiamų emocijų spektrą. Jie išgyveno viską, kas vyksta tokiose situacijose - iš pradžių buvo šokas, painiavos, bejėgiškumas, baimė ir nuolatinis klausimas: «Kodėl tai įvyko mums?». Tada mėtymas prasidėjo, tėvai konsultavosi su daugybe gydytojų, tikėdamiesi, kad ekspertai ne visada yra kompetentingi ir gali būti klaidingi diagnozei. Jie tikrai tikėjosi, kad jų vaikas nebuvo serga.
Buvo laiko, ir visa liga pasirodė labai aiškiai. Tėvai stovėjo sudėtinga užduotis, išgyventi kartumo jausmą ir pakeisti savo lūkesčius ir požiūrį į sergantį vaiką, viena vertus ir nesugebėjimą keisti biologinio ir emocinio vaiko statusą kitame. Palaipsniui, psichologinė reorganizacija prasidėjo šeimoje, prisitaikymo, paciento vaiko priėmimo. Tėvas emociškai nepalikė šios situacijos ir kartu su savo motina buvo labiau įsitraukė į vaiko ugdymą.
Tinkamas vaiko ugdymas
Teisingas vaiko ugdymas šeimoje yra galimas tik tada, kai tėvai ir ypač mama, sugeba išsaugoti emocinį pusiausvyrą tokioje įtemptoje situacijoje, aiškiai suprasti problemą ir visiškai formuoti perspektyvią reabilitacijos programą. Lemiamas vaidmuo vystymosi ir ankstyvojo ugdymo psichikos atsilikimu atlieka tokie stimuliuojantys veiksniai kaip nuolatinis ryšys, muzika, žaidimai, ryškūs parodymai. Jiems taip pat turi sistemingų psichikos ir fizinės raidos klasių visose srityse, o jiems reikia didelės paramos iš tėvų ir kitų šeimos narių.
Žmonės su demencija retai galima rasti gyvenime, nes dauguma jų yra psichiatrijos klinikose ar neįgalūs namuose. Ši šeima daugiau nei vieną kartą buvo pasiūlyta siųsti vaiką į specializuotą instituciją, tačiau jo sprendimas buvo toks: «Kai mes esame, vaikas gyvens šeimoje. Mes stengsimės užtikrinti, kad vaikas būtų pritaikytas prie mūsų gyvenimo sąlygų».
Prisitaikymas. \ T
Atliekant visus turimus gydymą, nenuilstamai nuo pirmųjų vaiko gyvenimo metų buvo įtrauktas į prisitaikymą. Jie daug dėmesio skyrė sūnaus psichinei raidai, jie suformavo žinias, įgūdžius, įgūdžius, reikalingus suaugusiems gyvenimui. Nes tai yra pirmieji metai, kurie yra svarbiausi psichikos formavimui ir vaikų su aplinka susijusių santykių formavimas. Tėvai suprato, kad jų sūnaus likimas, turintis intelektinės plėtros ypatybes, priklauso nuo nepriklausomos egzistencijos įgūdžių.
Šioje šeimoje yra abipusė tėvų įtaka vaikui ir tėvams. Atsižvelgiant į auklėjimą, motina išmoko tris pagrindinius įgūdžius:
- Įgūdžiai aktyviai klausytis, t.E. išgirsti, kad vaikas nori pasakyti tėvams;
- gebėjimas išreikšti savo jausmus ir mintis į supratimą prieinamą pakankamumą;
- Gebėjimas naudoti principą «Abi teisės» Sprendžiant prieštaringus klausimus, t.E. Kalbėti su sūnumi, kad abu dalyviai būtų patenkinti pokalbio rezultatais.
Biologinis nepilnavertingumas vaikas į tam tikras vystymosi sąlygas ir padidina reikalavimus tėvams, kurie yra suprojektuoti tokioje situacijoje prisidėti prie šių sąlygų pritaikymo. Švietimas vaiko su nukrypimais intelektinės plėtros turėtų būti taisoma, tai yra, siekiama įveikti dabartinius sutrikimus ir užkirsti kelią jų atsiradimo galimybei ateityje.
