STOTTHING - TEMPO pažeidimas ir kalbos ritmas dėl kalbos raumenų traukulių. Kokios yra sukimosi priežastys? Ką daryti, jei jūsų vaikas yra stostymas? Atsakymai, kuriuos rasite straipsnyje.
Turinys
Kas yra stostymas
Stutming yra tempo pažeidimas, ritmas, kalba, kurią sukelia traukuliai įvairiose kalbos aparato dalyse.
Nurodydami vaiką, jo kalba matome savo kalbą priversti atskirus garsus ir skiemenus. Stuttering dažniausiai pasireiškia nuo dviejų iki penkerių metų amžiaus vaikams.
Studijų požymiai
Padėti vaikui laiku, labai svarbu nepraleisti pirmųjų požymių:
- Vaikas staiga staiga laivų atsisako pasakyti (jis gali trukti nuo dviejų valandų iki tos dienos, po kurio vaikas vėl pradeda kalbėti, bet jau žiūri į. Jei turite laiko kreiptis į specialistą, kol atsiradimo, jis gali būti užkirstas kelias.);
- vartojimas prieš individualius nereikalingų garsų žodžius (A ir);
- Pirmųjų skiemenų ar viso žodžių pasikartojimas frazės pradžioje;
- Priversti sustoti žodžio viduryje, frazės;
- Sunkumų prieš pradedant kalbą.
Studijų priežastys
Dėl stostingo atsiradimo priežastis yra centrinės nervų sistemos susilpnėjimas.
Kainos iki stostymo atsiradimo gali būti kitoks. Kartais jis pasirodo po daugelio infekcinių ligų, kai kūnas yra susilpnėjęs. Dažnai sukimosi atsiranda po baimės ar ilgalaikės psichikos neurotikos - nuolatinis nesąžiningas, šiurkštus požiūris į jo tautos vaiką aplink jį. Staigus pokytis blogiausia gyvenimo sąlygų gali sukelti stosting (šeimos sąlygos, režimas). Studijų vaikams, turintiems ankstyvą kalbą, studijos, kurių tėvai skaito jas per daug eilėraščių, pasakų, yra gydomi nuolatiniais prašymais: pasakykite man, pakartokite, dažnai mane kalba.
Kartais vaikams, vėlai kalbėti (apie trejų metų amžiaus), tuo pačiu nustebinus sparčiai kalbant kalbą. Reikėtų nepamiršti, kad stostymas taip pat gali pasirodyti vaikams su lėtai besivystančia variklio sfera. Tokie vaikai yra nepatogūs, blogai tarnauja, vangiai kramtosi, jie nėra gerai išvystyta mažiausiame varikliu.
Žinios apie šias priežastis turėtų padėti tėvams ir mokytojams laiku pastebėti nerimą keliančius ženklus ir laiku kreiptis į specialistai (psichologas, psichoneurologas, kalbos terapeutas), nes staktaras yra lengviau užkirstas kelias nei gydyti.
Kalbos režimas, kai stostymas
Atsižvelgiant į tai, kad nervų rizikos ir rizikos vaikai yra susilpninti, nervų sistema susilpnėja, jiems reikia individualaus požiūrio, ramios situacijos šeimoje, teisingos bendros ir kalbos režimo.
- Jūs negalite skaityti daug knygų, kurios neatitinka savo amžiaus. Kenksminga skaityti siaubingų pasakų naktį, nes ji gali sukelti vaiką su nuolatinės baimės jausmu: jis bijo pamatyti Babu Yagu, Leshgo, Damn ir T.Ns.
- Jis turėtų būti leidžiama dažnai ir ilgai žiūrėti televizijos transmisijas. IT padangos ir vaikas viršija. Ypač neigiamai veikia pervedimai, neatitinkantys jo amžiaus ir peržiūrint prieš miegą.
- Jūs negalite pernelyg pasilepinti vaikus, atlikti bet kokius kaplius, nes šiuo atveju gali būti psichinė trauma vaikui, pavyzdžiui, atsisakymas kažkam norimui. Reikalavimai vaikui turi atitikti savo amžių, visada būkite tokie patys, pastovūs iš kitų žmonių tiek šeimoje ir darželyje, mokykloje.
-
Jis turėtų perkrauti vaiką daug įspūdžių (kino, skaitymo, televizoriaus ir t.Ns.) Atkūrimo laikotarpiu po kančių. Kalimas režimas ir teisingo auklėjimo reikalavimai į jį
laikas gali lengvai sukelti stostą.
- Jūs negalite įbauginti vaiko, nubausti, palikti vieną patalpoje, ypač prastai apšviestas. Bausmės forma, jūs galite gauti ramiai sėdėti ant kėdės, atimti dalyvavimą savo mėgstamame žaidime ir t.Ns.
Mokytojai turi prisiminti šiuos dalykus. Atsižvelgiant į stostuojantį vaiką vaikų darželyje ar mokykloje, jums reikia užmegzti ryšį su savo tėvais, nustatyti sukimosi priežastis ir bandyti juos pašalinti, parodyti maksimalų dėmesį į tokį vaiką, jautrumą, užmegzti ryšį su juo , nenustatykite vaiko dėmesį į jo trūkumą ir stebėti, kad jis nepadarė kitų vaikų.
Būtina aiškiai su tokiu vaiku aiškiai, sklandžiai (neatleidžiant vieno žodžio iš kito), neskubėkite, bet jokiu atveju jokiu būdu nesilaikant skiemenų, o ne.
Visada visada yra lygi lygi ir reikalaujama vaikui. Būtina pareikšti tokį vaiką su labiausiai subalansuotais, gerai kalbančių vaikų, imituojančių juos, jis išmoko kalbėti išraiškingai ir sklandžiai kalbėti.
Jūs galite įtraukti stostingus vaikus žaidimuose, kurie sužadina ir reikalauja atskirų kalbų iš dalyvių. Tačiau jiems naudinga dalyvauti kabančiuose ir kituose žaidimuose, kuriems reikia chorinių atsakymų.
Tokie vaikai negali būti užduodami pirmiausia pamokose. Geriau paklausti po vaiko, kuris gerai atsakė. Jei vaikas negali pradėti kalbėti ar pradėti, bet blogai, įdaryti, mokytojas turėtų padėti jam ištarti žodį
(frazė) arba atitraukti jo dėmesį į kitą klausimą, neleidžiantį kalbėti su įdarais.
Turėkite atostogas, jums reikia suteikti vaikui galimybę dainuoti kartu su kitais vaikais, kad nebūtų atimti džiaugsmo kalbėti, ne pabrėžti savo trūkumą, bet, priešingai, suvienyti pasitikėjimą savo jėga.
Dėl stosžinančio vaiko, muzikos ir šokių yra labai svarbūs, kurie prisideda prie tinkamo kalbos kvėpavimo, jausmo tempo, ritmo. Naudingos papildomos profesijos dainuojant.
Studijos vaikas turi būti prižiūrimi kalbos terapeutas ir psichoneurologas.
