Kokie yra psichikos nepakankamumo laipsnis? Kokios funkcijos turėtų apsvarstyti tėvus, kai auginate vaiką? Skaitykite šiame straipsnyje.
Turinys
Psichikos nepakankamumo laipsnis oligofrenijoje
Pagal intelektinės oligofrenijos intelektinės išvystymo sunkumą jis yra suskirstytas į tris grupes: skolą, nesubalyvavimą ir idiotitumą, kurio kiekybinis santykis yra 75%, 20% ir 5%, atitinkamai.
Deability
Deablity yra lengviausia į dažniausiai pasitaikančią oligofrenijos formą. Vaikai su oligofrenija debeto laipsnį sudaro pagrindinį pagalbinių mokyklų studentų kontingentą ir kiekybiškai - didžioji dauguma jos studentų.
Intelektinis defektas čia išreiškiamas negro. Yra galimybių apibendrinti. Ikimokyklinio amžiaus amžiuje žaidime yra primityvus ketinimas, paprasčiausios organizacijos galimybė; Mokykloje - tam tikras konkrečios situacijos vertinimas, orientacija įprastomis praktinėmis problemomis. Yra frazė kalba, dažnai gera mechaninė atmintis. Visa tai prisideda prie tam tikrų informacijos atsargų įsigijimo, perskaitymo įgūdžių, laiškų, sąskaitų, išmoktų žinių, numatytų pagalbinei mokyklai programoje.
Nesant sudėtingų veiksnių, aptinkamas pakankamai kruopštumas ir efektyvumas. Santykinis emocijų saugumas, jų ryškesnis diferenciacija palengvina savikontrolės gamybą.
Ir, nepaisant to, deflektyvumas yra būdingas visiems oligofreninio nepakankamai išplitusios žvalgybos komponentams.
Mąstymas turi vizualinį formą. Vaikas yra geriau prisiminti objektus ir paveikslus, ir iš žodinės medžiagos - daugiausia formos ir emociškai dažytos istorijos ir aprašymai. Įsisavinimo sąvokos ir argumentavimas, dar nesuprantamas, nepaminėtas. Tikras sąvokų formavimas yra nepasiekiamas. Labai silpnas gebėjimas peradresuoti ir apibendrinti. Prastai suprato skaitymo prasmę. Teisingai suvokia objektus ir jų vaizdus, vaikai, sergantys iš naftos perdirbimo gamyklos, yra trukdoma palyginimui, nustatant esamus vidinius ryšius tarp jų. Tai aiškiai pasireiškia eksperimente su sklypo nuotraukomis, iš eilės iš eilės vaizdų, klasifikavimo operacijose.
Mokydami sąskaitą, vaikai su sunkumais įsisavina kiekybinio turinio sąvoką, sąlyginių aritmetinių ženklų reikšmę. Ne išankstinis paaiškinimas dažnai nesupranta lengva užduoties sąlygos. Su savo sprendimu «įstrigo» ankstesniame veiksmų metode. Vargu ar įsisavina rašybos taisykles.
Frazės yra primityvios, tai dažnai kenčia kaip agramatijos (neteisingos įtampos, neteisingos bylos formos), kosonazychy. Kosonaschiya yra kalbos sutrikimas, sudarytas netinkamu garsų tarimu. Tipiškas kosonazychiya pavyzdys yra teisingumas, kai išreiškiamas garso tarimas «R». Kosonazychy priežastys yra skirtingos. Vienas iš jų yra neteisingas kalbos ugdymas mažiems vaikams. Taip atsitinka tais atvejais, kai vaikų darželio ir vaikų darželių tėvai ar mokytojai nesilaiko jų kalbos. Žodiniai apibrėžimai, kurie nėra susiję su konkrečia situacija, lėtai suvokiama.
Asmenybės netaisymas yra glaudžiai susijęs su intelektualiu nepakitumu. Aiškiai išsikiša sprendimų ir požiūrių nesugebėjimas, smalsumo lošimas, pažinimo ir darbo veikla, iniciatyvos silpnumas. Su viso pakankamo emocinės sferos išsaugojimo nėra sudėtingų patirties atspalvių.
Trūksta plonų diferencijuotų judėjimų, mimicių išraiškingumo.
Su tinkamu auklėjimu ir mokymu, savalaikio darbo įgūdžių keitimu, neuropsichiatrinių sutrikimų nebuvimas, apsunkinantis intelektinį defektą, šios oligofono formos socialinė prognozė yra palanki. Vykdydami darbą, kuriam nereikia iniciatyvos, nepriklausomumo ir greito perjungimo, yra pakankamas našumas. Prieinamumas praktinės orientacijos, susidomėjimas savo gyvenimu prisideda prie darbo įgūdžių ir pasitenkinimo.
Imbecilumas
"Imbaal" yra sunkesnis demencijos laipsnis. Oligofrenijos demencijos specifika ir sunkumas atlieka, kai imbitatija su didesniu ilgaamžiu. Tai visų pirma pasireiškia visišku nesugebėjimu atitraukti nuo konkrečios situacijos, netgi pradinių sąvokų formavimas. Sprendimai yra labai prastos ir daugiausia be perdirbimo iš kitų.
Loginiai procesai yra labai maža. Vaikai negali sugauti pagrindinės idėjos apie jo skaitytą istoriją, jo turinys atkuriamas tik pirmaujančiais klausimais.
Vizualinės ir klausos analizės ir sintezės nepakankamumas yra aiškiai pasireiškia sunkumais, kai įsimintinos raidės, panašios į rašymą ar skambant, kai jie yra susiję su garsais skiemenyse ir skiemenyse žodžiais. Skaitymas dažnai yra mechaninis, trūksta skaitymo prasmės supratimo. Galima mokyti sekos sąskaitą per pirmąjį dešimt, mechaninio mokymosi dauginimo lentelės. Išsiblaškoma sąskaita, numerio sąvoka nėra prieinama.
Žodžių atsargos yra mažos, kartais apsiriboja atskirų daiktų pavadinimais. Kalbos mažai, frazės trumpos, agroformorm. Pažymėta Kosonaschia.
"Motorka" neužima. Syncinezia, lėtumas, letargija, nepatogumas judesių, suvoks suvokimo sunkumus raštu, fiziniam darbui.
"Singnesia" yra papildomi judesiai, kurie netyčia atsiranda su pagrindiniais judėjimais. Sinkesia, ypač, priklauso
Rankų judesiai vaikščiojant.
Už veiklą, iniciatyvos nebuvimas, nepriklausomumas, veikimo antspaudai, pagrįsti imitacija. Yra tik tie darbo tipai, kuriuos sudaro stereotipinė tų pačių mokomųjų metodų kartojimas. Intelektinė nuosavos patirties apdorojimas nėra. Darbo ar vidaus šablono keitimas sukelia supainiojimo sąlygą. Todėl galimas prisitaikymas prie gyvenimo ir pradinio darbo galimas tik tuo atveju, jei yra nuolatinė pagalba, kontrolė ir valdymas.
Tuo pačiu metu šie vaikai dažnai būdingi tam tikru stebėjimui vidaus situacijose. Yra gebėjimas kaupti kai kuriuos informacijos atsargas. Dažnai yra pradinių frazių lūkesčiai ir išraiškos, nustatant skirtumus tarp objektų, pagrįstų jų paprastų ženklų paskirstymu. Galbūt mokyti skaitymo elementus, raides, paprastą eilinę sąskaitą. Yra elementarių savitarnos įgūdžių.
Santykinai konservuotos paprastos tiesioginės emocijos, taip pat užuojautos apraiškos, noras padėti, reakcija pagirti ir pastraipa. Pirmiausia yra savigarba: fizinio silpnumo, variklio nepatogumo patirtis.
Nesant oligofrenijos, vaikų ir paauglių, kenčiančių nuo imamo, dažnai gali įvaldyti elementarią fizinį darbą (paprasti darbai su popieriumi ir kartonu, spalvų pasirinkimu ir paprastų dalių įvairiems namų ūkio produktams ir t dydžiui. D.). Sunkus imbecilo prigimties laipsnis, net paprastas pramoninis darbas yra neįmanomas.
Intelektinio defekto sunkumas imbecilente yra kitoks. Su mažiau sunkia demencija (pakankamai išvystytos kalbos buvimas, gebėjimas įsigyti pradinių praktinių įgūdžių) diferenciacija su defektyvumu dažnai kelia tam tikrus sunkumus. Tokiais atvejais vaikai turėtų būti siunčiami į dukterinių mokyklų diagnostines klases, kai intelektinės defekto sunkumo kvalifikacija pateikiama nustatant stažuotojo laipsnį.
Charakteristika nenormaliam kaukolės, mikro- ir hidrocefalijos reiškiniams ir t. D. Hidrocephalus — Tai yra pernelyg didelis padidėjimas
Skull dydžiai, spyruoklė, kurią sukelia didėjanti suma
Stuburo skystis kaukolės ertmėje. Su šia liga
Kaukolės formą — Jo smegenų departamentas gerokai vyrauja
Virš veido, priekinė dalis ryškiai stovi į priekį. Mikrocephaly — Šis kaukolės dydis ir ankstyvas pavasario uždarymas. Su įgimta mikrocefalitu kaukolės dydžiai vyrai nuo gimimo.
Idiocy
Idiotas yra sunkiausias oligofrenijos laipsnis. Yra didelė nepakankama suvokimo funkcijų. Reakcija į aplinką silpną ar netinkamą. Savo asmenybės sąmonė neaiškiai. Mąstymas iš esmės trūksta (beprasmis).
Perdirbtoje kalboje jis nėra suvokiamas jo prasme, bet intonacija ir lydimoji mimičių ir gestų kalba. Savarankiškumo ypatybės priklauso nuo idiotijos gylio. Jis apsiriboja atskirais garsais arba yra vieno žodžio (daiktavardžių ar veiksmažodžių, dažniau neribojama forma), naudojama be gramatinio koordinavimo, su dideliu tarimo pažeidimu, dažnai nesusipratimu apie reikšmę.
Emocijos yra labai pradinės ir daugiausia susijusios su fiziniais sveikadarbiais, fiziologiniais poreikiais. Malonumo ir primityvių džiaugsmo apraiškų šaltinis yra somatinė gerovė, sotumo, šilumos jausmas, patologinių impulsų pasitenkinimas (vilkustumas, onanizmas, čiulpti pirštai, nevalgomų objektų kramtymas).
Pasitraukimo jausmas sukelia šalčio, bado, skausmo, somatinio diskomforto jausmą. Poveikio išraiškos formos yra primityvios: džiaugsmas pasireiškia variklio įspūdžiais, išraiškingomis verkimu ir veido išraiškomis; Miškumas, stebimas agresija, tendencija savęs sužalojimui.
Poveikis baimės, negatyvizmo apraiškos dažnai siejamos su naujos, nežinomo baime. Tačiau, su lengvesniais idiotia laipsniais pacientams, pacientams galima rasti primityvių socialinių jausmų: elementai prisirišimo prie žmonių, kurie yra nužudyti ir rūpintis jais, džiaugsmo apraiškos, kai šleikšta nerimas. Bendras nuotaikos fonas pasižymi pasitenkinimu su euforijos elementais arba mieguistu bei abejingumu, mažesniu su blogiu ir "Sullenness".
Nepakankamas judrumo išvystymas pasireiškia ekstremaliu veido išraiškos, monotonijos ir lėtos judėjimo skurdo, jų koordinavimo pažeidimų iki stovinčių ir vaikščiojimo sutrikimų.
Veikla iš esmės nėra. Nėra savitarnos įgūdžių. Elgesys apsiriboja abiejose veiksmų, susijusių su instinktinių poreikių įgyvendinimu, arba elementariniais emociniais ir motoriniais reakcijomis į išorinį stimulą. Suteikiami sau, kai kurie pacientai yra ar sėdi, ne reaguoja į aplinką, kitus neramus, beprasmiškus nervingus. Variklio stereotipai turi kūno ritminio roko kilimo, monotoniškų galvos judesių, galūnių.
Vaikams yra kaukolės deformacijos, bet kokio raumenų, raumenų grupių susilpnėjimas, visiškas savavališkų judesių praradimas, traukulių traukuliai. Dažnai grubus fizinio vystymosi defektai: ryškūs kūno sudėties, odos, vidaus organų, endokrininės valiutos sutrikimų sutrikimų defektai.
